發布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
道路養護技術 |
授課對象 |
道橋工程技術專業 |
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| 授課內容 | 公路路基養護與維修（二）。 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、知識目標：了解路基翻漿的影響因素、分類、防治措施以及養護等；區分滑坡和崩塌，并掌握相應的防治措施；掌握特殊地區路基的養護方法。 2、能力目標：能夠根據現實情況找到影響翻漿的具體因素，并對翻漿進行分類；能夠針對不同的情況，采取適當的翻漿防治措施；能夠區分滑坡和崩塌，并針對不同情形采取相應的防治措施；能夠熟悉不同特殊地區路基養護的獨特性質，并可以指出應該采取怎樣的防治措施。 3、素質目標：通過了解認識我國地大物博，認識到路基養護的多樣性，增強學生的職業自豪感；增加學生職業能力和技能，提升質量意識和工匠精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1、我國地形地貌介紹；2、特殊地區路基的養護方法。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導入： 向學生展示我國不同的地形地貌，讓學生認識我國地大物博，了解路基養護的多樣性，增強學生的職業自豪感。 2. 課中：課程思政融入教學過程。通過進一步介紹不同類型和不同特殊地區的路基養護類型，讓學生了解到路基養護工作的多樣性和復雜性，增加學生職業能力和技能，提升質量意識和工匠精神。 3.課后總結課程思政目標 |
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| 思政元素 | 職業自豪感 多樣性 職業技能 質量意識 復雜性 工匠精神 職業能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
