發(fā)布日期：2022-03-25
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
| 課程名稱 |
醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘及決策支持 |
授課對象 |
醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 數(shù)據(jù)挖掘的重要性與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向；數(shù)據(jù)挖掘的基本概念、算法、原理及相關(guān)技術(shù)；用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及工具解決實際應(yīng)用問題。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識點育人目標(biāo)］ 1.了解數(shù)據(jù)挖掘的重要性與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注科研新動向、與時俱進的能力。 2.強調(diào)數(shù)據(jù)挖掘的一些基本概念、算法、原理及相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)求真務(wù)實、腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3.掌握通過運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及工具解決實際應(yīng)用問題，引導(dǎo)學(xué)生建立開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。 【知識點思政元素】 1.數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)知識一一培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地、盡職盡責(zé)、持之以恒、勤勉的工作態(tài)度。 2.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的創(chuàng)新——倡導(dǎo)崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索、精益求精、與時俱進的進取意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 數(shù)據(jù)挖掘的重要性與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向；數(shù)據(jù)挖掘的基本概念、算法、原理及相關(guān)技術(shù)；用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)及工具解決實際應(yīng)用問題。 |
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| 融入方式 | 1.數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)知識一一培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地、盡職盡責(zé)、持之以恒、勤勉的工作態(tài)度。 2.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的創(chuàng)新——倡導(dǎo)崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索、精益求精、與時俱進的進取意識。 |
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| 思政元素 | 工作態(tài)度 進取意識 | ||||
| 思政資源 | 哪些人是乳腺癌的高危人群 乳腺癌早期癥狀 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
