發(fā)布日期：2022-03-25
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
醫(yī)院信息系統(tǒng) |
授課對(duì)象 |
醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向；常用醫(yī)院信息系統(tǒng)的概念、框架、功能、流程、原理、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)技術(shù)；用醫(yī)學(xué)以及信息學(xué)知識(shí)解決醫(yī)院信息化、數(shù)字化、信息安全性等實(shí)際應(yīng)用問題。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 【知識(shí)點(diǎn)育人目標(biāo)】 1.了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、放眼未來的國際視野。 2.強(qiáng)調(diào)常用醫(yī)院信息系統(tǒng)的概念、框架、功能、流程、原理、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3.掌握運(yùn)用醫(yī)學(xué)以及信息學(xué)知識(shí)解決醫(yī)院信息化、數(shù)字化等實(shí)際應(yīng)用問題，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是、誠信做人做事。 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.醫(yī)院信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)——培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)、持之以恒、勤勉的工作態(tài)度。 2.用醫(yī)學(xué)以及信息學(xué)知識(shí)解決醫(yī)院信息化、數(shù)字化等實(shí)際應(yīng)用問題一倡導(dǎo)崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、誠以養(yǎng)德、信以立身的思想。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程與國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展方向；常用醫(yī)院信息系統(tǒng)的概念、框架、功能、流程、原理、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)技術(shù)；用醫(yī)學(xué)以及信息學(xué)知識(shí)解決醫(yī)院信息化、數(shù)字化、信息安全性等實(shí)際應(yīng)用問題。 |
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| 融入方式 | 【知識(shí)點(diǎn)思政元素】 1.醫(yī)院信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)——培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)、持之以恒、勤勉的工作態(tài)度。 2.用醫(yī)學(xué)以及信息學(xué)知識(shí)解決醫(yī)院信息化、數(shù)字化等實(shí)際應(yīng)用問題一倡導(dǎo)崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、誠以養(yǎng)德、信以立身的思想。 |
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| 思政元素 | 持之以恒 盡職盡責(zé) 誠以養(yǎng)德 信以立身 崇尚創(chuàng)新 鼓勵(lì)探索 腳踏實(shí)地 勤勉 | ||||
| 思政資源 | 藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則：藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范 央視新聞聯(lián)播關(guān)注長(zhǎng)春長(zhǎng)生疫苗事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
