發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
公路施工技術(shù) |
授課對象 |
道橋工程技術(shù)專業(yè)學生 |
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| 授課內(nèi)容 | 路基病害處理。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、知識目標
（1）了解路基病害的種類及成因；（2）掌握路基病害的處理方法和施工工藝；
2、能力目標
（1）了解路基病害的種類及成因，能夠?qū)Σ『Ξa(chǎn)生的原因進行分析；
（2）掌握路基病害的處理方法和施工工藝，根據(jù)所學知識要點和病害類型確定處理方法并進行施工。
3、素質(zhì)目標
1. 培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)膶W習與工作態(tài)度及職業(yè)使命感；2. 培養(yǎng)學生工匠精神和精益求精的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 常見病害成因、施工工藝。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導入：
某公路工程在竣工之后不久就出現(xiàn)大坑小坑的現(xiàn)象，給行車安全帶來了隱患。
2. 課中：課程思政融入教學過程
分組討論并總結(jié)路基病害產(chǎn)生種類和原因，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習與工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神。通過觀看橋頭跳車視頻，了解路基病害對行車安全的影響，通過原因分析之施工質(zhì)量問題進行職業(yè)道德教育，倡導學生要繼續(xù)發(fā)揚工匠精神和精益求精的精神。
3.課后總結(jié)課程思政目標 |
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| 思政元素 | 精益精神 大國工匠精神 求實 嚴謹 精益求精 工作態(tài)度 職業(yè)認同感 團結(jié)協(xié)作精神 | ||||
| 思政資源 | 橋頭跳車 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
