發布日期：2021-06-21
false高職(4):
本科(4):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
醫學免疫學 |
授課對象 |
臨床醫學/預防醫學/兒科學/口腔醫學專業 |
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| 授課內容 | 疫苗制備的基本要求、疫苗的種類及其發展、疫苗的應用；免疫分子與 細胞治療、生物影帶調節劑與免疫抑制劑。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.了解疫苗概念及發展概況， 2.強調疫苗制備的基本要求， 3.掌握疫苗相關產品的評價， 【知識點思政元素】 1.疫苗概念及發展過程——塑造志存高遠、敢于擔當、甘于付出的奉獻精神。 2.疫苗制備的基本要求一培養崇尚創新、實事求是、誠實守信的科研品質。 3.疫苗相關產品的評價——樹立敢攀高峰、勇立潮頭、舍己為公的大局意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 疫苗制備的基本要求、疫苗的種類及其發展、疫苗的應用；免疫分子與 細胞治療、生物影帶調節劑與免疫抑制劑。 |
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| 融入方式 | 1.疫苗概念及發展過程——塑造志存高遠、敢于擔當、甘于付出的奉獻精神。 2.疫苗制備的基本要求一培養崇尚創新、實事求是、誠實守信的科研品質。 3.疫苗相關產品的評價——樹立敢攀高峰、勇立潮頭、舍己為公的大局意識。 |
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| 思政元素 | 誠實守信 大局意識 奉獻精神 | ||||
| 思政資源 | 長春長生編造生產檢驗記錄 顧方舟：組織培養口服活疫苗開拓者 什么是小兒麻痹 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
