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預防醫學、口腔醫學、臨床醫學、醫學檢驗技術專業：《急診醫學—急性發熱》課程思政課堂教學設計
急診醫學
教學設計

預防醫學、口腔醫學、臨床醫學、醫學檢驗技術專業：《急診醫學—急性發熱》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期：2022-10-18

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適用專業(8)

    高職(4):

  • 臨床醫學口腔醫學醫學檢驗技術預防醫學
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    本科(4):

  • 臨床醫學口腔醫學預防醫學醫學檢驗技術
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適用課程(1)

  • 急診醫學
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版權說明及權利通知
課程名稱

急診醫學

 授課對象

臨床、檢驗、口腔、預防
授課內容

急性發熱

 課時

2.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標

課程思政教學目標：


樹立醫學生責任心，責任感：實事求是、堅持真理的人生態度；


舍身忘我、無私無畏的擔當精神；


生命不息、奮斗不止的奮斗精神。做一名合格的醫務工作者。
課程思政 融入知識點

發熱的定義；熱型、熱程 及發熱時相及臨床特點。
融入方式

講授式、啟發式、討論式 案例、圖片、黑板、多媒體。
思政元素 實事求是 社會責任感 職業精神 責任感 責任心 奮斗精神 理論聯系實際 堅持真理 擔當精神 專業素質 專業知識 人生態度 生命不息、奮斗不止 無私無畏 舍身忘我 醫者仁心
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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