發(fā)布日期：2022-03-25
false| 課程名稱 |
中國精神 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè)。 |
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| 授課內(nèi)容 | 第五講做改革創(chuàng)新的生力軍。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | （1）知識(shí)目標(biāo)：幫助學(xué)生了解中國精神的歷史傳承，把握中國精神的科學(xué)內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義，深刻理解中國精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一，以及實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神的必要性。深刻理解愛國主義的基本內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)新時(shí)代的愛國主義，實(shí)踐做忠誠的愛國者的行為要求。把握時(shí)代精神的內(nèi)涵和主要體現(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)改革創(chuàng)新的時(shí)代要求和重要意義，理解做改革創(chuàng)新生力軍的行為要求，提高對(duì)中國精神的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐理解。 （2）能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中自覺繼承和弘揚(yáng)中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，做一個(gè)忠誠的愛國者。同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生在生活實(shí)踐中自覺培育以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)改革創(chuàng)新的自覺意識(shí)，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責(zé)任感，提升改革創(chuàng)新的實(shí)踐能力，做改革創(chuàng)新的生力軍。 （3）素質(zhì)目標(biāo)：在知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上，達(dá)到多方面的素質(zhì)目標(biāo)。提升大學(xué)生熱愛家園和社會(huì)的熱情，增強(qiáng)對(duì)自身和社會(huì)的信心；擁有人生發(fā)展道路上強(qiáng)大的精神支柱，培養(yǎng)良好的精神氣質(zhì)和博大的人生胸懷；理清和堅(jiān)定人生發(fā)展的方向，成為社會(huì)主義改革發(fā)展合格的建設(shè)者和接班人。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 1.中國精神的歷史傳承。 2.中國精神的內(nèi)容構(gòu)成及其內(nèi)在辯證關(guān)系。 3.愛國主義的基本內(nèi)涵。 4.改革創(chuàng)新是時(shí)代要求。 5.當(dāng)代大學(xué)生如何做改革創(chuàng)新的生力軍。 教學(xué)難點(diǎn) 1.實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。 2.新時(shí)代的愛國主義的基本要求。 3.當(dāng)代大學(xué)生做忠誠的愛國者的途徑。 4.改革創(chuàng)新是時(shí)代要求。 5.當(dāng)代大學(xué)生做改革創(chuàng)新生力軍的途徑。 |
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| 融入方式 | 通過專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生弘揚(yáng)中國精神，加深愛國愛家的深厚情懷，樹立起改革創(chuàng)新的時(shí)代意識(shí)。 |
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| 思政元素 | 民主 富強(qiáng) 新時(shí)代 共同富裕 全面深化改革 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 理論創(chuàng)新 制度創(chuàng)新 文化創(chuàng)新 綜合國力 實(shí)踐能力 舉世矚目 民族精神 全面建成小康社會(huì) 中華民族偉大復(fù)興 勇于創(chuàng)新 勤于思考 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新實(shí)踐 針對(duì)性 創(chuàng)新能力 建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國 時(shí)代性 責(zé)任感 中華文明 社會(huì)主義接班人 社會(huì)主義建設(shè)者 國家安全意識(shí) 自信心 使命感 創(chuàng)新精神 勤勞勇敢 國際競(jìng)爭(zhēng)力 必要性 善于觀察 創(chuàng)新創(chuàng)造 中國夢(mèng) 中國精神 和諧 中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 文明 民族團(tuán)結(jié) 理論到實(shí)踐 時(shí)代精神 善于發(fā)現(xiàn)能力 自覺意識(shí) 優(yōu)良傳統(tǒng) 人生價(jià)值 愛國愛家 深厚情懷 時(shí)代意識(shí) 科學(xué)內(nèi)涵 歷史傳承 現(xiàn)實(shí)意義 新時(shí)代愛國主義 忠誠愛國者 改革創(chuàng)新生力軍 自覺繼承 中華民族愛國主義 祖國統(tǒng)一 熱愛家園 社會(huì)熱情 精神支柱 精神氣質(zhì) 博大人生胸懷 堅(jiān)定發(fā)展方向 理清發(fā)展方向 興國之魂 強(qiáng)國之魄 動(dòng)力源泉 由表向里 由淺入深 時(shí)代進(jìn)步潮流 社會(huì)發(fā)展重要?jiǎng)恿?/a> 迫切要求 民族稟賦 勇于創(chuàng)新創(chuàng)造 輝煌燦爛 煥發(fā)新生 產(chǎn)業(yè)革命 創(chuàng)新戰(zhàn)略 戰(zhàn)略性 引領(lǐng)發(fā)展 支撐發(fā)展 國家發(fā)展全局 強(qiáng)勁動(dòng)力 創(chuàng)新型國家 創(chuàng)新體系 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平 奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì) 時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕 敢于大膽突破陳規(guī) 敢于大膽突破常規(guī) 敢于大膽探索 敢于大膽嘗試 思考批判 常為新、敢創(chuàng)造 理當(dāng)銳意 夯實(shí)創(chuàng)新 改革創(chuàng)新精神 改革創(chuàng)新意識(shí) 改革創(chuàng)新意志 改革創(chuàng)新能力 改革創(chuàng)新實(shí)踐者 構(gòu)建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國 科技創(chuàng)新 科技強(qiáng)國 改革創(chuàng)新 | ||||
| 思政資源 | 一分鐘了解中國古代四大發(fā)明 一分鐘了解新四大發(fā)明 《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》—中共中央國務(wù)院印發(fā) 第四次工業(yè)革命—綠色工業(yè)革命 英偉達(dá)官宣400億美元吞并ARM——芯片行業(yè)有史以來最大收購案 | ||||
| 思政案例 | 通識(shí)課：《中國精神》課程思政課堂教學(xué)案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
