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通識課：應用數學《函數的微分》課程思政課堂教學設計
應用數學
教學設計

通識課：應用數學《函數的微分》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-01-17

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適用課程(1)

  • 應用數學
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版權說明及權利通知
課程名稱

應用數學

 授課對象

理工科大一新生
授課內容

函數的微分

 課時

1.00
課程類型 A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標

1. 培養學生探索精神和理性的思維方式；


2. 培養學生辯證主義思維。
課程思政 融入知識點

函數的微分概念及計算
融入方式

講授法，引導法，討論法
思政元素 辯證主義哲學思想 理性思維 敬業精神 正確性 探索精神 團結協作
思政資源 一分鐘了解導數
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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