運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè):《羽毛球?qū)嵱谜n程模塊五:任務(wù)5-2力量訓(xùn)練》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2024-02-19
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱(chēng) |
羽毛球?qū)嵱谜n程 |
授課對(duì)象 |
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 身體素質(zhì)訓(xùn)練(靈敏性、協(xié)調(diào)性)。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專(zhuān)業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、認(rèn)知目標(biāo):聽(tīng)過(guò)講解,使95%以上的學(xué)生()羽毛球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法有所了解。 2、技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,使85%以上的學(xué)生掌握羽毛球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法。 3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生自助鍛煉意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)自信及新時(shí)代工匠精神、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1、了解羽毛球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要性 2、羽毛球?qū)m?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的分類(lèi):(1)靈敏性、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練(2)上下肢力量訓(xùn)練及耐力訓(xùn)練 通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練讓學(xué)生了解訓(xùn)練內(nèi)容及注意事項(xiàng),同時(shí)達(dá)到突破為自身特點(diǎn)制定訓(xùn)練計(jì)劃的教學(xué)難點(diǎn)突破,并激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)、奮力拼搏及專(zhuān)業(yè)自信。 |
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| 融入方式 | 畫(huà)龍點(diǎn)睛和專(zhuān)題嵌入式。 |
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| 思政元素 | 吃苦耐勞 新時(shí)代 情感 奮力拼搏 意志品質(zhì) 鍛煉意識(shí) 興趣 愛(ài)國(guó)主義情懷 專(zhuān)業(yè)自信 思維邏輯性 身體素質(zhì) 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè):《羽毛球?qū)嵱谜n程:東京奧運(yùn)會(huì)舉重奪冠》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||