發布日期：2022-04-28
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
稅務會計與稅收籌劃 |
授課對象 |
大數據與會計專業 |
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| 授課內容 | 其他稅種的會計核算及稅務籌劃 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 課程目標： 課程服務于會計專業人才培養目標，培養具有一定的企業納稅實務知識、稅務會計核算、企業稅收籌劃能力的高技能應用性人才。本課程堅持“理實一體、學做合一”，以稅務會計核算、企業稅收籌劃策劃能力的培養為主線，直接為培養學生從事稅務會計工作應具備的基本知識、基本技能和核算操作能力服務。為提高學生的全面素質、增強適應職業變化的能力和繼續學習的能力打下良好的基礎。 知識目標： 1.熟悉其他稅種會計核算的科目設置； 2.掌握其他稅種的會計核算。 3.掌握其他稅種稅收籌劃的方法。 能力目標： 1. 能根據業務資料，正確進行其他稅種的會計核算。 2. 能根據業務資料，正確選擇其他稅種稅收籌劃的工具和方法。 素質目標： 1.培養學生自主探究學習、分析和解決問題能力； 2.培養學生具有敏銳的納稅意識，善于整合資源、樂于團隊協作； 3.培養學生具有良好的職業道德與敬業精神。 思政目標： 1.通過對其他小稅種的稅務會計介紹，引導學生樹立愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理的會計職業道德。從管好自己的小情緒，做好自己的小事情，管住自己的小毛病入手，教育引導學生擺正“為學”與“為人”的位置，搞清楚做人、做事、做學問的關系。 2.通過課程思政，樹立依法納稅的意識，堅決不偷稅漏稅，做一個誠信納稅的公民，做一個遵紀守法好公民，為國家的發展貢獻力量。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 其他稅種的會計核算及稅務籌劃 |
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| 融入方式 | 1.講授法。 2.討論法。 3.案例教學法。 |
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| 思政元素 | 客觀公正 解決問題能力 誠實守信 自主學習 自主探究 堅持準則 團隊協作 職業道德 納稅意識 廉潔自律 會計職業道德 分析問題能力 敬業精神 提高技能 愛崗敬業 | ||||
| 思政資源 | 為什么要繳納環境保護稅 環境保護稅淺析 未控制揚粉塵排放 甘肅明星企業損失超600萬 | ||||
| 思政案例 | 大數據與會計專業：《稅務會計與稅收籌劃—第六章其他稅種會計核算與稅務劃籌劃》課程思政教學案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
