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大數據與會計專業《全面預算管理—經營預算的編制—第三節生產預算的編制》課程思政課堂教學設計
全面預算管理
教學設計

大數據與會計專業《全面預算管理—經營預算的編制—第三節生產預算的編制》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-05-25

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 大數據與會計
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適用課程(1)

  • 全面預算管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

全面預算管理

授課對象

財務管理大二學生

授課內容

第五章 經營預算的編制  5.3 生產預算的編制。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:了解生產預算包括的內容。


能力目標:


1.掌握產品產量預算的編制方法。


2.掌握直接材料預算的編制方法。


3.掌握直接人工預算的編制方法。


4.掌握制造費用預算的編制方法。


5.掌握產品成本預算的編制方法。


價值目標:通過疫情期間政府企業通力合作,大力支持醫療物資企業,全力保障醫療物資供應,感受我國的制度優勢。

課程思政 融入知識點

產品產量預算、直接人工預算。

融入方式

案例引入。

思政元素 制度優勢
思政資源 課件:大數據與會計專業《全面預算管理—生產預算的編制1》 課件:大數據與會計專業《全面預算管理—生產預算的編制2》 各大相關企業投入生產全力保障疫情防控期間的物資供應
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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