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藥學專業《生藥學》課程思政課堂教學設計
生藥學
教學設計

藥學專業《生藥學》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-03-25

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 藥學
  • 展開

    本科(1):

  • 藥學
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    中職(1):

  • 藥劑
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    技工(1):

  • 藥物制劑
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適用課程(1)

  • 生藥學
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版權說明及權利通知
課程名稱

生藥學

授課對象

藥學專業

授課內容

生藥的鑒定。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

一、知識目標

 

掌握生藥常用的鑒定方法:來源鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定和理化鑒定;熟悉生藥鑒定的一般程序與方法;了解生藥鑒定對于保障新冠肺炎中藥材品質的作用。

 

二、能力目標

 

能掌握生藥鑒定品質評價的方法和程序技能,能執行《中國藥典》有關規定;能掌握治療新冠肺炎相關中藥質量監管手段和方法。

 

三、素質目標

 

讓學生了解中醫藥這一中華民族瑰寶在新冠肺炎疫情防控中發揮了重要作用,增強民族自豪感;對新冠肺炎相關中藥材的品種真偽鑒別和品質優劣評價對于保證中藥質量具有深遠意義,培養學生社會責任感。

課程思政 融入知識點

生藥的鑒定。

融入方式

讓學生了解中醫藥這一中華民族瑰寶在新冠肺炎疫情防控中發揮了重要作用,增強民族自豪感;對新冠肺炎相關中藥材的品種真偽鑒別和品質優劣評價對于保證中藥質量具有深遠意義,培養學生社會責任感。

思政元素 文化自信 社會責任感 職業認同感
思政資源 國家中醫藥管理局:清肺排毒湯治療新冠肺炎有效
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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