發布日期：2022-07-09
false高職(1):
| 課程名稱 |
勞動法理論與實務 |
授課對象 |
人力資源管理專業 2020級學生 |
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| 授課內容 | 項目一 認識勞動法。 任務一 企業人力資源視域勞動合同條款。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 素質目標： 1.感悟工作中的公平、正義。 2.從勞動法淵源角度理解并堅定“四個自信”。 3.理解學法、懂法、用法的意義。 知識目標： 1.掌握勞動合同的必備條款。 2.掌握勞動合同的約定條款。 能力目標： 1.能夠草擬勞動合同 2.能夠為員工解答勞動合同相關問題 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.勞動合同的必備條款。 2.勞動合同的約定條款。 |
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| 融入方式 | 法學教育本身就是對意識形態領域的塑造和完善，本節課通過紅色記憶激發學生愛國情懷，傳達全面實現依法治國整體戰略，學習勞動合同的訂立基本內容，課程思政切入適時無痕、動情觸魂。 |
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| 思政元素 | 契約精神 正義 表達能力 團隊協作能力 四個自信 學法用法 懂法守法 學法 公平 表現能力 | ||||
| 思政資源 | 女職工勞動保護 人力資源管理專業：《勞動法理論與實務》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
