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建筑裝飾工程技術專業:《建筑裝飾施工技術—裝飾裝修涂飾工程》課程思政課堂教學設計
建筑裝飾施工技術
教學設計

建筑裝飾工程技術專業:《建筑裝飾施工技術—裝飾裝修涂飾工程》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-08-17

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 建筑裝飾工程技術
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適用課程(1)

  • 建筑裝飾施工技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

建筑裝飾施工技術

授課對象

高職建筑裝飾專業二年級

授課內容

建筑裝飾施工技術—裝飾裝修涂飾工程

課時

4.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 1.知識


 通過本課程的學習,掌握建筑裝飾裝修涂飾工程的施工工藝、操作程序、質量標準及要求;掌握室內裝飾涂飾工程施工材料品種、規格及特點;能熟練識讀施工圖紙。


 2.能力


 通過本課程的學習,能根據涂飾工程的施工工藝、施工要點質量通病防范等知識編制具體的施工技術方案并組織施工;能夠按照裝飾裝修涂飾工程質量驗收標準,進行工程的質量檢驗;能夠進行技術資料管理,整理相關的技術資料;能夠處理現場出現的問題,提高解決問題的能力;能正確選用、操作和維護常用施工機具,正確使用常用測量儀器與工具。


 3.素質(將思政育人目標包含其中,并標紅)


 培養學生遵紀守法,具有良好誠信品質、敬業精神和責任意識,具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維,以人為本,綠色、環保、節約的施工理念。


 專家審核意見:本門課程不同章節的素質目標過于重復。

課程思政 融入知識點

 教學重點:涂飾施工步驟。


 教學難點:涂飾施工質量檢測。


 案例分析。


 專家審核意見:此內容不能做為知識點,建議具體明確,融入的知識點要能很好地支撐課程思政元素和教學目標。

融入方式

 案例引入。

思政元素 文化自信 綠色環保理念 誠實守信 精益求精 開拓創新 安全意識 創新思維 誠信品質 責任意識 質量意識 節約意識 環保意識 信息素養 文化認同感 以人為本 敬業精神 遵紀守法 工匠精神 行業素養
思政資源 家國科學路:中國近代大師—梁思成
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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