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臨床醫學專業:《內科學—急性冠脈綜合征》課程思政課堂教學設計
內科學
教學設計

臨床醫學專業:《內科學—急性冠脈綜合征》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-10-24

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適用專業(2)

    高職(1):

  • 臨床醫學
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    本科(1):

  • 臨床醫學
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適用課程(1)

  • 內科學
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版權說明及權利通知
課程名稱

內科學

授課對象

五年制臨床醫學專業

授課內容

急性冠脈綜合征

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

 專業知識教學目標


 急診急救—胸痛中心建立(中國特色急診急救先救治后收費)。


 課程思政教學目標


社會主義核心價值觀中的國家層面的“富強”、社會層面的“自由、平等”、個人層面的“愛國、敬業”,同時融入“科學精神、醫者精神”的教育

課程思政 融入知識點

 急診急救—胸痛中心建立(中國特色急診急救先救治后收費)。

融入方式

講授法、啟發法、談論法、課堂討論法。

思政元素 愛崗敬業 大愛無疆 社會主義核心價值觀 愛國主義情懷 科學精神 愛國 敬業 平等 愛國主義教育 自由 富強 醫者仁心 眾生平等 健康第一 醫者精神 潤物細無聲
思政資源 胸痛中心搶救患者
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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