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臨床醫學專業：《社區康復—第四章第一節》課程思政課堂教學設計

社區康復

教學設計

臨床醫學專業：《社區康復—第四章第一節》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-10-24

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適用專業(2)

高職(1):

臨床醫學

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本科(1):

臨床醫學

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適用課程(1)

社區康復

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課程名稱	社區康復		授課對象	臨床醫學專業
授課內容	第四章第一節		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	通過此課教學讓同學們了解常見神經系統疾病，及其相關治療和康復手段，培養同學們合作交流的能力和用辯證的方法思考問題。?
課程思政	融入知識點	神經系統疾病的康復
	融入方式	列舉案例，課堂討論，總結問題和經驗的方法。
	思政元素	合作交流辯證思維
	思政資源	帶你了解霍金——享有國際盛譽的偉人之一
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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