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工業機器人技術專業《傳感器技術-冰箱溫度的檢測—鉑熱電阻、銅熱電阻使用》課程思政課堂教學設計
傳感器技術
教學設計

工業機器人技術專業《傳感器技術-冰箱溫度的檢測—鉑熱電阻、銅熱電阻使用》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-06-25

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 工業機器人技術
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適用課程(1)

  • 傳感器技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

傳感器技術

授課對象

工業機器人技術專業

授課內容

冰箱溫度的檢測—鉑熱電阻、銅熱電阻使用

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

能力目標:


1.具備使用鉑熱電阻與銅熱電阻的能力


知識目標:


1.熱電阻測量電路


素質目標:


1.培養學生實踐能力,分析問題和解決問題能力,具有團隊協作精神。

課程思政 融入知識點

熱電阻的實際應用

融入方式

發放相關資料圖片,多媒體演示,老師實際操作演示,學生自己動手實訓

思政元素 實踐能力 精益求精 團隊協作 工匠精神 發現和解決問題
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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