發(fā)布日期：2023-03-10
false本科(1):
| 課程名稱 |
財(cái)務(wù)管理學(xué) |
授課對象 |
財(cái)務(wù)管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 財(cái)務(wù)管理學(xué)—資金時(shí)間價(jià)值 |
課時(shí) |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握資金時(shí)間價(jià)值的含義復(fù)利終值的計(jì)算；
能力目標(biāo)：掌握運(yùn)用復(fù)利終值進(jìn)行決策能力；
素質(zhì)目標(biāo)：了解國家“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸”對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶機(jī)制，養(yǎng)成科學(xué)理財(cái)觀，認(rèn)清自我做好職業(yè)規(guī)劃，通過教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生獨(dú) 立思考、互幫互助的意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：資金時(shí)間價(jià)值定義。 難點(diǎn)：復(fù)利計(jì)算法。 |
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| 融入方式 | 通過學(xué)生收集典型“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸”案例導(dǎo)入復(fù)利終值學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間對資金增值的影響。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)規(guī)劃 獨(dú)立思考 主體意識 互幫互助 誠信 科學(xué)理財(cái) 正確金錢觀念 職業(yè)生涯規(guī)劃意識 | ||||
| 思政資源 | 大學(xué)生貸款創(chuàng)業(yè)，沒想到卻遇到騙子，無力償還被起訴 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
