發布日期：2023-11-24
false高職(3):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
學前兒童衛生與保健 |
授課對象 |
學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理專業 |
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| 授課內容 | 學前兒童衛生與保健—第三模塊學前兒童的保健技能—項目二 學前兒童常見意外事故的預防與急救—任務一托幼機構意外事故的常見原因與安全管理 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.掌握學前兒童發生意外事故的主要原因與危險程度的判斷及急救原則； 2.熟悉托幼機構的安全措施，掌握托幼機構安全教育的方法。 能力目標： 提升安全自救和他救能力。 素質目標： 1.繼續鞏固職業情感和職業信仰，樹立以人為本的職業教育理念； 2.培養愛崗敬業的思想；
3.培養安全意識，樹立安全第一、健康第一的思想。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點： 1.學前兒童發生意外事故的主要原因。 2.意外事故危險程度的判斷。 3.意外事故的急救原則。 4.托幼機構的安全措施。 教學難點： 意外事故危險程度的判斷。 |
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| 融入方式 | 案例分析法、講授法、演示法、討論法、實踐練習法。 |
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| 思政元素 | 耐心 細心 愛心 尊重幼兒 安全意識 健康第一 職業情感 責任心 職業信仰 安全第一 愛崗敬業 | ||||
| 思政資源 | 課件：早期教育，學前教育，嬰幼兒托育服務與管理專業《學前兒童衛生與保健—第三模塊學前兒童的保健技能—項目二 學前兒童常見意外事故的預防與急救—任務一托幼機構意外事故的常見原因與安全管理》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
