幼兒保育專業：《幼兒衛生與保健—緒論及奇妙的人體》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2025-03-05

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中職(1):

幼兒保育

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幼兒衛生與保健

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課程名稱	幼兒衛生與保健		授課對象	幼兒保育專業
授課內容	幼兒衛生與保健—緒論及奇妙的人體		課時	0.50
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	認知：掌握學習幼兒衛生保健的重要性，了解人體的基本結構。　技能：培養學生對幼兒衛生保健的認識和對人體基本結構的基本認識。　情感：培養學生對幼兒教師事業的熱愛及責任心。
課程思政	融入知識點	重點：人體的基本結構。　難點：四大組織，八大系統。　關鍵：對人體基本結構的認識，并能講解這些基本結構。
	融入方式	看圖講授。
	思政元素	責任心熱愛事業
思政資源
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教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
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