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通識課：《中國歷史—第27課改革開放與建設中國特色社會主義》課程思政課堂教學設計

中國歷史

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通識課：《中國歷史—第27課改革開放與建設中國特色社會主義》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2025-10-24

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適用課程(1)

中國歷史

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課程名稱	中國歷史		授課對象	全專業
授課內容	改革開放與建設中國特色社會主義。		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標	知識目標：學生能概述中共十一屆三中全會開啟改革開放和進入社會主義現代化建設新時期的過程，了解“一國兩制”構想的提出和外交方針的調整變化。能力目標：通過學習“一國兩制”的知識，能夠運用唯物史觀看待歷史問題。素養目標： ? 通過觀看視頻等活動，弘揚愛國主義情懷，和維護祖國統一、振新中華的使命感。
課程思政	融入知識點	教學重點真理標準問題的討論和中共十一屆三中全會。教學難點撥亂反正。
	融入方式	通過觀看視頻等活動，弘揚愛國主義情懷，和維護祖國統一、振新中華的使命感。
	思政元素	維護祖國統一愛國情懷使命感世界觀
	思政資源	一國兩制
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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