發(fā)布日期：2025-10-27
false| 課程名稱 |
中國歷史 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 中國特色社會主義新時代和全面建成小康社會（二）。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標：
領(lǐng)會認識中國特色社會主義進入新時代的重大意義，認清我國發(fā)展新的歷史方位；認識新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，了解中國特色社會主義進入新時代的國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一大業(yè)、中國特色大國外交和推動構(gòu)建人類命運共同體、全面建成小康社會和中國共產(chǎn)黨成立100周年、中共二十大與開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程是如何發(fā)生、發(fā)展的。 能力目標：
通過學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，能夠在特定的歷史時空下去分析問題。 素養(yǎng)目標： ? 通過觀看新聞等活動，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 全面建成小康社會。 教學(xué)難點 國防和軍隊建設(shè)。 |
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| 融入方式 | 通過觀看新聞等活動，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 |
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| 思政元素 | 道路自信 文化自信 理論自信 制度自信 愛國情懷 世界觀 全面建成小康社會 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
