大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)《數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)應用—項目二任務(wù)8：采集網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)—八爪魚采集器（二）》課程思政課堂教學設(shè)計

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發(fā)布日期：2026-01-20

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高職(1):

大數(shù)據(jù)技術(shù)

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數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)應用

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課程名稱	數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)應用		授課對象	大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)
授課內(nèi)容	采集網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)—八爪魚采集器		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	知識目標了解八爪魚的采集原理；理解八爪魚的采集流程和執(zhí)行邏輯；掌握列表采集、詳情頁采集和翻頁采集的操作方法。能力目標能根據(jù)要求采集到準確的數(shù)據(jù) 素質(zhì)目標培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)分析的思維，激發(fā)學習興趣。
課程思政	融入知識點	教學重點：八爪魚列表采集教學難點：八爪魚詳情頁采集、翻頁采集。
	融入方式	培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)分析的思維，激發(fā)學習興趣。
	思政元素	分析思維學習興趣
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思

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