發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑測量 |
授課對象 |
建筑工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 高程測量（水準測量）3 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 能力目標：能根據(jù)測區(qū)實際情況，合理地布設(shè) 水準路線，選擇高程點位置；并熟練的對附合水準路線、閉合水準路線、支水 準路線實施外業(yè)觀測。 知識目標：掌握水準路線測段測量的原理；掌握水準路線測段測量的觀測、記錄要求。 素質(zhì)目標：培養(yǎng)嚴謹細致的態(tài)度，樹立吃苦耐勞、團隊協(xié)助的精神。培養(yǎng)學生質(zhì)量意識、安全意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 水準路線的高程測量（包括成果處理） |
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| 融入方式 | 教師講解 列舉案例 學生討論 習題講解 |
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| 思政元素 | 吃苦耐勞 安全意識 團隊協(xié)作 嚴謹細致 質(zhì)量意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
