本案例以生態環境保護和治理為核心背景，引導學生收集空氣質量（PM2.5、PM10、二氧化硫、二氧化氮濃度）、水質（地表水、地下水、飲用水水質指標）、土壤（土壤重金屬含量、土壤肥力）、污染源（工業排放、農業面源污染、生活污水排放）等各類環境監測數據，運用數據挖掘技術（趨勢分析、聚類分析、異常檢測）分析污染來源、污染變化趨勢、污染擴散規律，識別重點污染區域和污染時段，為環境治理決策、污染防控措施制定、生態環境修復提供精準、及時的數據支撐。案例融入生態文明、綠色發展、責任擔當的思政教育，引導學生運用專業技術助力生態環境保護，踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念。