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園林技術、生態農業技術專業:《植物組織培養—組培技術助力鄉土植物擴繁,賦能鄉村生態振興》課程思政教學案例
生態農業技術
植物組織培養
課程思政案例

園林技術、生態農業技術專業:《植物組織培養—組培技術助力鄉土植物擴繁,賦能鄉村生態振興》課程思政教學案例

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發布日期:2026-04-08

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簡介:
本案例以“鄉土植物組培快繁與鄉村生態產業融合”為核心,立足生態農業技術專業人才培養目標,將植物組織培養核心技能與思政教育深度綁定。通過講解鄉土植物組培的技術流程、應用場景,融入鄉村振興、生態文明、職業擔當、工匠精神等思政元素,以“本地鄉土花卉、藥用植物組培擴繁”為實踐載體,讓學生在掌握外植體選擇、培養基優化、無菌培養、馴化移栽等專業技能的同時,認識鄉土植物對鄉村生態、特色產業的重要價值,樹立“扎根鄉村、服務三農”的職業理念,培養嚴謹規范的操作習慣與助力鄉村生態振興的使命擔當,實現專業能力、職業素養與思政素養的協同提升。

適用專業(2)

    高職(2):

  • 園林技術生態農業技術
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適用課程(1)

  • 植物組織培養
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