本案例面向園藝技術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)生，對應(yīng)《花卉栽培技術(shù)》教材核心章節(jié)，圍繞花卉上盆、換盆及溫室花卉施肥澆水技術(shù)，設(shè)計(jì)2課時(shí)（90分鐘）教學(xué)內(nèi)容。案例立足專科教育“重實(shí)操、強(qiáng)應(yīng)用”的特點(diǎn)，以花卉栽培核心實(shí)操技能為載體，破解“思政與專業(yè)兩張皮”難題，將尊重生命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、節(jié)約環(huán)保等思政元素，自然融入情境導(dǎo)入、理論講解、實(shí)操踐行、互評升華等全教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對比案例、實(shí)操訓(xùn)練、小組協(xié)作等形式，既培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作的專業(yè)能力，又引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀、職業(yè)觀和生態(tài)觀，助力學(xué)生提升實(shí)操技能與職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)技能培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)同頻共振。