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中醫學專業《中醫兒科學》課程思政課堂教學設計
中醫兒科學
教學設計

中醫學專業《中醫兒科學》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-06-21

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適用專業(3)

    高職(1):

  • 中醫學
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    本科(1):

  • 中醫學
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    中職(1):

  • 中醫
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適用課程(1)

  • 中醫兒科學
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版權說明及權利通知
課程名稱

中醫兒科學

授課對象

中醫學專業

授課內容

麻疹的定義、病因病機、診斷、辨證施治及預防調護。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

【知識點育人目標】

1.了解中醫治療新型傳染病的方法,培養學生的文化自信。

2.強調接種牛痘的意義,堅定學生的理想信念。

3.掌握麻疹的辨證施治,強化學生的科研態度。

【知識點思政元素】

1.中醫百家爭鳴治療新型傳染病——培養不斷探索、使命擔當、自強不息的文化自信精神。

2.接種牛痘的意義——堅定探索新知、主動思考、不斷進取的理想信念。

3.麻疹的辨證施治——培養刻苦鉆研、開拓創新、勇攀高峰的科研態度。

課程思政 融入知識點

麻疹的定義、病因病機、診斷、辨證施治及預防調護。

融入方式

1.中醫百家爭鳴治療新型傳染病——培養不斷探索、使命擔當、自強不息的文化自信精神。

2.接種牛痘的意義——堅定探索新知、主動思考、不斷進取的理想信念。

3.麻疹的辨證施治——培養刻苦鉆研、開拓創新、勇攀高峰的科研態度。

思政元素 文化自信 理想信念 科研態度
思政資源 牛痘疫苗之父——愛德華?琴納
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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