發(fā)布日期：2022-06-28
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
水電站 |
授課對(duì)象 |
水利水電工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 中國(guó)水電工程發(fā)展概述。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)了解我國(guó)水電工程發(fā)展現(xiàn)狀、歷史和發(fā)展前景激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情，并正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確愛(ài)國(guó)。 能力目標(biāo) 能夠在了解水利發(fā)電和中國(guó)水利水電前景過(guò)程中實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)信念的教育。 素質(zhì)目標(biāo) 結(jié)合水力發(fā)電的原理與國(guó)家歷史、習(xí)主席理想信念教育相結(jié)合闡述愛(ài)國(guó)過(guò)程中我們應(yīng)該怎樣做。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 我國(guó)水電工程的現(xiàn)狀與前景。 |
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| 融入方式 | 1 .通過(guò)三峽水利樞紐疑問(wèn)引入本節(jié)課程。 2 .通過(guò)闡述我國(guó)水電工程發(fā)展現(xiàn)狀引入我國(guó)的國(guó)情，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。 3 .講述我國(guó)水電工程和國(guó)家的歷史發(fā)展，從歷史事實(shí)上引入大學(xué)生愛(ài)國(guó)的方式一：銘記歷史。 4 .展望我國(guó)水電工程，從當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)闡述大學(xué)生愛(ài)國(guó)的方式二、三：堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地。 |
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| 思政元素 | 愛(ài)國(guó)熱情 愛(ài)國(guó)信念 善于思考 中華民族偉大復(fù)興 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 銘記歷史 愛(ài)國(guó) 堅(jiān)定信念 腳踏實(shí)地 | ||||
| 思政資源 | 帶你了解三峽水電站——三峽工程 白鶴灘水電站是中國(guó)在建目前全球最大的水電站 微課：水利水電工程技術(shù)專業(yè)《水電站——我國(guó)水電工程發(fā)展概述》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
