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電子商務專業《移動產品規劃與項目管理——初識產品》課程思政課堂教學設計
移動產品規劃與項目管理
教學設計

電子商務專業《移動產品規劃與項目管理——初識產品》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2021-09-14

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 電子商務
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    本科(1):

  • 電子商務
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    中職(1):

  • 電子商務
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    技工(1):

  • 電子商務
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適用課程(1)

  • 移動產品規劃與項目管理
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

移動產品規劃與項目管理

授課對象

電子商務專業

授課內容

初識產品


課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:1.理解產品含義;2.理解產品的價值;3.掌握產品的類型。


能力目標:1.能夠對特定產品進行產品歸類;2.能夠對產品價值進行明確的定位。


素質目標:1.具有邏輯思維能力材料分析閱讀能力;2.具有較強的自主學習能力;3.具有總結、歸納、聯系的科學思維方法

課程思政 融入知識點

重點:掌握用戶描述、市場描述的方法;養成細心、嚴謹、規范職業素養


難點:能夠針對某行業進行準確的市場需求文檔撰寫。


?融入知識點:產品價值

融入方式

融入方式:案例引入、師生互動、課堂討論

思政元素 細心 自主學習 邏輯思維能力 服務理念 科學思維 求知欲 組織能力 社會主義核心價值觀 獨立思考 溝通協調能力 人文素養 遵守法律法規 自律意識 規范 好奇心 職業素養 參與度 科技創新精神 自我學習能力 創新服務 自主學習能力 與時俱進 服務意識 學習興趣 嚴謹 學習積極性 融會貫通 科技強國
思政資源 帶你了解產品——指作為商品提供給市場
思政案例 電子商務專業《移動產品規劃與項目管理——初試產品》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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