發布日期：2022-03-25
false高職(3):
本科(1):
中職(1):
| 課程名稱 |
大學英語 |
授課對象 |
涉外護理 |
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| 授課內容 | Unit 1 Welcome to our department |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 學習和了解大學新生入學必備物品的英語詞匯。 掌握部分學科專業、學生社團相關英文表達。 學會填寫入學登記表格。 理解有關大學課余活動的英文詞匯和短語。 掌握介詞to的用法。 能力目標： 能夠了解大學入學報到流程以及大學學習、生活的各項注意事項。 能夠通過打電話詢問新生入學遇到的常見問題。 能夠了解并獨立填寫入學期間常見英文表格。 能夠認知校園功能性建筑物的英文表達。 德育目標： 培養適應不同學習、生活的環境的能力。 幫助學生盡快轉變角色，快速融入大學生活。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點： 1.能夠理解并運用大學新生入學期間常用英文詞匯及表達，學會填寫登記表格。 2.掌握動詞不定式to do的用法。 難點： 1.如何使用英文與他人交流學習中遇到的問題。 2.如何使用英文描述校園內生活設施的基本情況。 |
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| 融入方式 | 觀看濱州職業學院VR全景校園和校史英語版 視頻，以及學生親身體驗。 Talking: First impression about the college. 談對濱職的印象，引導學生了解學校校訓“責任” 及校風、學風的內涵。 Discussion: Expectation of college life . 未來學業及職業展望 |
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| 思政元素 | 責任 熱愛祖國 熱愛生活 愛國情懷 團隊合作精神 自主學習意識 適應不同學習能力 適應生活環境的能力 轉變角色 快速融入生活 | ||||
| 思政資源 | 微課：通識課《大學英語》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
