項目4：CTCS-3級列車運行控制系統維護—任務5 列車運行控制系統等級轉換與降級模式。

◆知識目標

1、掌握 CTCS-3 級列控系統的總體結構與原理；

2、掌握無線閉塞中心設備組成結構與切換方式；

3、掌握 CTCS-3 級臨時限速信息的處理流程；

4、掌握 GSM-R 無線通信系統結構、功能以及主要業務；

5、掌握列車運行控制系統等級轉換與降級模式；

6、掌握 CTCS3-300T 車載設備結構、工作原理、控制模式及等級轉換等。

◆能力目標

1、能認知 CTCS-3 級列控系統的總體結構與原理；

2、能對無線閉塞中心進行日常維護與故障處理；

3、能對臨時限速服務器進行日常維護與故障處理；

4、能對 GSM-R 無線通信系統進行日常維護與故障處理；

5、能對列車地面設備和車載設備故障時進行應急處理；

6、能對 CTCS3-300T 車載設備進行日常維護與故障處理。

◆素養目標

1、讓學生了解“中國智造”，培養學生追求卓越、精益求精的工匠精神；

2、引導學生采用“整體與部分”的辯證思維分析解決復雜的問題；

3、提高學生的專業認同感以及職業道德精神。

教學重點

1、 CTCS-3 級列控系統的總體結構與原理；

2、 無線閉塞中心設備組成結構與切換方式；

3、 CTCS-3 級臨時限速信息的處理流程；

4、 GSM-R 無線通信系統結構、功能以及主要業務；

5、 列車運行控制系統等級轉換與降級模式；

6、 CTCS3-300T 車載設備結構、工作原理、控制模式及等級轉換等。

教學難點

1、 CTCS-3 級列控系統的總體結構與原理；

2、 無線閉塞中心設備組成結構與切換方式；

3、GSM-R 無線通信系統結構、功能以及主要業務；

?

4、 CTCS3-300T 車載設備結構、工作原理、控制模式及等級轉換等。

在講述CTCS-3級列控系統的結構原理時融入“和諧號和復興號動車組”思政案例，引出中國智造的理念，培養學生追求卓越、精益求精的工匠精神。