發布日期：2022-06-08
false高職(2):
本科(3):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
醫學機能學 |
授課對象 |
臨床醫學、藥學專業。 |
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| 授課內容 | 家兔失血性休克模型復制及實驗性治療。 |
課時 |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業知識教學目標： 掌握復制家兔失血性休克模型的方法，觀察失血性休克發生前后家兔的血壓、心率和呼吸頻率等生理指標的變化；熟悉搶救失血性休克的基本方法和應用藥物的作用機制。了解休克發生、發展過程中，實驗動物腸系膜微循環血液灌流的變化特點。 課程思政教學目標： 通過休克的搶救實驗，使學生感悟到，當步入神圣醫學學府的時刻開始，就要以自身言行踐諾希波拉底誓言，不但要有高超的醫學技術，還要有救死扶傷、舍己救人的道德情操。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 通過休克的搶救實驗，使學生感悟到，當步入神圣醫學學府的時刻開始，就要以自身言行踐諾希波拉底誓言，不但要有高超的醫學技術，還要有救死扶傷、舍己救人的道德情操。 |
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| 融入方式 | 教學方法：講授法、討論法、直觀演示法。 教學手段：多媒體教學。 |
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| 思政元素 | 救死扶傷 道德情操 舍己救人 治病救人 醫術高超 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
