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臨床醫學專業:《感染性疾病(傳染病)》課程思政教學設計
感染性疾病(傳染病)
教學設計

臨床醫學專業:《感染性疾病(傳染病)》課程思政教學設計

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版權說明

發布日期:2022-06-10

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適用專業(5)

    高職(1):

  • 臨床醫學
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    本科(4):

  • 臨床醫學麻醉學中西醫臨床醫學臨床藥學
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適用課程(1)

  • 感染性疾病(傳染病)
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

感染性疾病(傳染病)

授課對象

麻醉學、臨床醫學、全科醫學專業學生

授課內容

感染性疾病

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

專業知識教學目標


感染性疾病的疾病譜及發病率和死亡率、病原微生物的傳播途徑。


課程思政教學目標


社會主義核心價值觀中的國家層面的“富強”、社會層面的“自由、平等”、個人層面的“愛國、敬業”,同時融入“科學精神、醫者精神”的教育。

課程思政 融入知識點

感染性疾病的疾病譜及發病率和死亡率、病原微生物的傳播途徑

融入方式

課堂教學:


講授法、啟發法、談論法、課堂討論法。


教學手段:


口頭語言、多媒體幻燈片教學、網絡平臺(新聞實事)。

思政元素 大愛無疆 高貴品質 富強 有擔當 求真務實 愛國敬業 醫者仁心 自由平等 愛國主義 社會主義核心價值觀 國家富強 愛國主義情懷 專業自豪感 道德教育 自豪感 使命意識 科學精神 科研精神 愛國 醫者精神 愛國主義教育 愛崗敬業 科學態度 勇于探索
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