發布日期：2022-07-07
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
配送管理實務 |
授課對象 |
現代物流管理專業。 |
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| 授課內容 | 配送管理實務—任務二 儲貨作業—入庫作業。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 知方法：掌握貨物組托的要求及四種組托方法（知識目標）。 能力目標 能組托：能夠設計不同貨物的組托方案及進行合理組托（技能目標）。 素質目標 懂規范：組托工作細致謹慎，有團隊精神、競技精神（素質目標）。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點： 正反交錯式與旋轉交錯式組托方案的設計與實施。 教學難點： 旋轉交錯式組托方案的設計與實施。 |
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| 融入方式 | 任務驅動法、小組討論法。 |
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| 思政元素 | 競技精神 求知欲 分析能力 安全意識 團隊精神 成本意識 知識內化 謹慎 細致 解決實際問題能力 效率意識 | ||||
| 思政資源 | 京東VS天貓VS亞馬遜自動化分揀系統 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
