發布日期：2022-07-09
false高職(1):
| 課程名稱 |
勞動法理論與實務 |
授課對象 |
人力資源管理專業 2020級學生 |
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| 授課內容 | 項目一 認識勞動法。任務一 企業人力資源視域勞動合同訂立與效力。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 素質目標： 1.涵養契約精神 2.從勞動法訂立角度理解并堅定“四個自信” 知識目標： 1.掌握勞動合同訂立時間 2.掌握勞動合同效力 能力目標： 1.能夠招聘人員時確定何時簽訂勞動合同 2.能夠判斷勞動合同是否有效 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.勞動合同的訂立。 2.勞動合同的效力。 |
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| 融入方式 | 法學教育本身就是對意識形態領域的塑造和完善，本節課通過紅色記憶激發學生愛國情懷，傳達全面實現依法治國整體戰略，學習勞動合同的訂立基本內容，課程思政切入適時無痕、動情觸魂。 |
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| 思政元素 | 依法治國 契約精神 愛國情懷 表達能力 團隊協作能力 四個自信 表現能力 | ||||
| 思政資源 | 周幽王烽火戲諸侯 人力資源管理專業：《勞動法理論與實務》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | 人力資源管理專業：《勞動法理論與實務》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
