發布日期：2022-07-11
false高職(1):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
市場營銷 |
授課對象 |
市場營銷專業 |
||
| 授課內容 | 任務二 分析市場營銷環境2.1分析市場營銷環境-宏觀環境構成。 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.了解企業市場宏觀營銷環境分析的必要性和方法
2.熟悉宏觀環境的主要內容及變化趨勢
3.分析我老齡化人口環境分析的時候引導學生應尊敬老人、孝敬長輩
4.幫助學生樹立守法經營意識；
5.引導學生應養成勤儉節約、愛護環境的傳統美德和良好行為習慣： |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 1.人口結構、2、政治法律環境、3、自然環境。 重點難點 熟悉宏觀環境的主要內容及變化趨勢。 |
|||
| 融入方式 | 案例和官方數據。 |
||||
| 思政元素 | 尊敬老人 孝敬長輩 邏輯思維能力 愛護環境 傳統美德 誠信守法經營 自主探究能力 團隊合作能力 良好行為習慣 勤儉節約 良好的學習習慣 | ||||
| 思政資源 | 市場營銷專業：《市場營銷》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
