發(fā)布日期：2022-08-05
false| 課程名稱 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 |
授課對(duì)象 |
高職各專業(yè)學(xué)生 |
||
| 授課內(nèi)容 | 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—漢字的起源 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí)目標(biāo)：了解漢字的起源；掌握漢字形體演變發(fā)展的過程，感受漢字的魅力。 2.能力目標(biāo)：了解漢字的造字和字體演變，幫助學(xué)生理解漢字的書寫規(guī)則，了解漢字中的民族文化氣息。 3.素質(zhì)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，傳承中國(guó)漢字，增強(qiáng)民族文化自信，文化認(rèn)同感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)／難點(diǎn)：漢字形體演變的過程；漢字的構(gòu)造方法。 漢字的起源和發(fā)展。 |
|||
| 融入方式 | 歌詞感染、視頻評(píng)價(jià)。 |
||||
| 思政元素 | 文化自信 愛國(guó)情懷 民族文化自信 文化認(rèn)同感 傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中國(guó)精神 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：通識(shí)課《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程標(biāo)準(zhǔn) 授課圖片—北京奧運(yùn)會(huì)漢字1 授課圖片—北京奧運(yùn)會(huì)漢字2 授課圖片—北京奧運(yùn)會(huì)漢字表演 授課圖片—北京奧運(yùn)會(huì)漢字—活字印刷 | ||||
| 思政案例 | 通識(shí)課：《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—漢字起源》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
