消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè):《通風(fēng)與建筑防排煙工程—第3章第5節(jié) 建筑排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)及要求》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-08-22
false技工(1):
| 課程名稱(chēng) |
通風(fēng)與防排煙工程 |
授課對(duì)象 |
消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 第3章第5節(jié) 建筑排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)及要求 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專(zhuān)業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 掌握建筑自然排煙與機(jī)械排煙設(shè)計(jì)要點(diǎn)與要求。 素養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,理想信念堅(jiān)定,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、和創(chuàng)新意識(shí)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命,學(xué)習(xí)魯班、做大國(guó)工匠、懂技術(shù)、會(huì)運(yùn)行維護(hù)的職業(yè)技能型人才。
(1)具備利用防排煙系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行安全逃生和科學(xué)救援意識(shí)。
(2)具備在防煙排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行維護(hù)管理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新精神。
(3)具備在防煙排煙工程職場(chǎng)中適應(yīng)職業(yè)崗位變化與健康意識(shí)。
(4)具備終生學(xué)習(xí)規(guī)范意識(shí)。
(5)具備身心健康的黔匠精神。
(6)具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)
具有火災(zāi)危害、通風(fēng)與空調(diào)工程基礎(chǔ)知識(shí)與防煙排煙工程相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,面向建筑安裝業(yè)暖通與消防工程技術(shù)領(lǐng)域的復(fù)合技能型人才。
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)及建筑防排煙系統(tǒng)的工作原理、工藝布置、施工工藝、設(shè)施運(yùn)行管理和維護(hù)的基本知識(shí)。
(2)理解防煙排煙系統(tǒng)相關(guān)工程技術(shù)規(guī)范、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)規(guī)程應(yīng)用知識(shí)。
(3)了解建筑防煙排煙系統(tǒng)的組成、工作原理及國(guó)內(nèi)外的新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
技能目標(biāo)
能夠從事防煙排煙工程施工、設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理、造價(jià)、檢測(cè)、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
(1)能識(shí)讀施工圖;
(2)能正確使用測(cè)繪儀器;
(3)能正確使用常用工程測(cè)量?jī)x器。 專(zhuān)家審核意見(jiàn):思政元素與課程內(nèi)容相關(guān)度越高越好,覆蓋度達(dá)到100%。 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):懂建筑自然排煙與機(jī)械排煙設(shè)計(jì)要點(diǎn)及相關(guān)要求技理論術(shù)。 專(zhuān)家審核意見(jiàn):1.建議把懂建筑自然排煙與機(jī)械排煙設(shè)計(jì)要點(diǎn)及相關(guān)要求技理論術(shù),放到課程教學(xué)目標(biāo)中。2.建議教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)課程思政的為宜。如:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、立德樹(shù)人、求實(shí)、科創(chuàng)精神、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、認(rèn)知攀升、小組協(xié)作、遵守秩序、啟發(fā)性、創(chuàng)新思維、信息加工處理能力。3. 建議教學(xué)素質(zhì)目標(biāo)與整體思政目標(biāo)匹配。 專(zhuān)家審核意見(jiàn):建議改成素養(yǎng)目標(biāo)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 重點(diǎn):掌握建建筑排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)及要求。 難點(diǎn):建筑自然排煙與機(jī)械排煙設(shè)計(jì)要點(diǎn)及相關(guān)技術(shù)要求應(yīng)用。 |
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| 融入方式 | 教學(xué)理念與教學(xué)策略 教學(xué)模式:?jiǎn)l(fā)式、討論式、指導(dǎo)式、合作式。 |
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| 思政元素 | 科學(xué)救援意識(shí) 認(rèn)知攀升 樂(lè)學(xué)善思 厚德精技 黔匠精神 科創(chuàng)精神 誠(chéng)實(shí)守信 人文素質(zhì) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 大國(guó)工匠 尊重生命 社會(huì)責(zé)任感 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 求實(shí) 創(chuàng)新意識(shí) 健康意識(shí) 職業(yè)道德 職業(yè)技能 創(chuàng)新精神 規(guī)范意識(shí) 理想信念 崇德向善 社會(huì)參與意識(shí) 德智體美勞全面發(fā)展 科學(xué)文化水平 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn):消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)《建筑防排煙工程》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | 消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè):《通風(fēng)與防排煙工程》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||