發(fā)布日期：2022-10-19
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
假肢與矯形器 |
授課對象 |
四年制康復(fù)治療專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 上肢假肢 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 課程思政教學(xué)目標(biāo)： 關(guān)愛殘疾人，更要尊重殘疾人, 共筑和諧社會，熱愛祖國。
思政元素： 友善：關(guān)愛健康，團結(jié)互助。 愛國：熱愛祖國。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 掌握：截肢后的殘肢處理，上下肢假肢的主要結(jié)構(gòu)與選配要點。 熟悉：假肢裝配流程，上下肢假肢的康復(fù)訓(xùn)練及臨床適配性檢查。 了解：假肢的主要制作材料，截肢手術(shù)要點，上下肢假肢的代償能力評定。 |
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| 融入方式 | 講授法、啟發(fā)法、談?wù)摲ǎ瑔柎鸱ǎ菔静僮鳌⑿〗M實操、以案例討論、視頻教學(xué)、分組討論、線上線下混合等方法和手段。 |
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| 思政元素 | 和諧社會 熱愛祖國 關(guān)愛健康 團結(jié)互助 擁護黨的領(lǐng)導(dǎo) 自身價值 精益求精 團結(jié)合作 團隊意識 價值觀 積極主動性 競爭意識 社會主義核心價值觀 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
