發(fā)布日期：2022-11-01
false本科(1):
| 課程名稱 |
衛(wèi)生微生物學 |
授課對象 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè) |
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| 授課內容 | 衛(wèi)生微生物學研究與檢測方法 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業(yè)知識教學目標 1、掌握大腸菌群檢驗的意義、程序和操作要點。 2.、菌落總數(shù)檢驗的意義、程序和操作要點。 課程思政教學目標 1、培養(yǎng)學生嚴肅認真的科研態(tài)度。 2、建立健康所系，生命至上的科學精神。 思政元素： 在教學內容中導入食物中毒事件，引發(fā)學生深思，牢固樹立食品安全第一，生命至上的科學態(tài)度。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 衛(wèi)生微生物學研究與檢測方法 |
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| 融入方式 | 啟發(fā)式、互動式、講授式。 |
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| 思政元素 | 嚴肅認真 生命至上 社會責任感 科學精神 安全第一 科研態(tài)度 科學態(tài)度 | ||||
| 思政資源 | 桂林一酒店承辦全國性學術會議 晚宴后上百人食物中毒 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
