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衛生檢驗與檢疫專業:《細菌學檢驗—革蘭陰性桿菌》課程思政課堂教學設計
細菌學檢驗
教學設計

衛生檢驗與檢疫專業:《細菌學檢驗—革蘭陰性桿菌》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-11-01

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適用專業(1)

    本科(1):

  • 衛生檢驗與檢疫
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適用課程(1)

  • 細菌學檢驗
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版權說明及權利通知
課程名稱

細菌學檢驗

授課對象

18級衛生檢驗檢疫

授課內容

革蘭陰性桿菌

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

專業知識教學目標


1、掌握埃希菌屬細菌學檢驗;?


2、掌握志賀菌屬細菌學檢驗;?


3、掌握沙門菌屬細菌學檢驗;?


4、掌握耶爾森菌屬細菌學檢驗。?


課程思政教學目標


1、培養學生嚴肅認真的科研態度。


2、建立健康所系,生命至上的科學精神。


思政元素: 在教學內容中導入食品污染事件,引發學生深思,牢固樹立質量第一,生命至上的科學態度。

課程思政 融入知識點

革蘭陰性桿菌

融入方式

啟發式、互動式、講授式。

思政元素 質量第一 嚴肅認真 生命至上 社會責任感 科學精神 科研態度
思政資源 德國“毒黃瓜事件”死亡人數升至14人
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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