發布日期：2022-12-26
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
職業衛生與職業醫學 |
授課對象 |
預防醫學專業 |
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| 授課內容 | 職業衛生與職業醫學—第一章職業衛生與職業醫學緒論 |
課時 |
46.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 專業知識教學目標 掌握職業病和工作有關疾病的概念，掌握職業性有害因素的概念和分類；熟悉法定職業病的診斷與管理；了解職業衛生服務與健康監護。 課程思政教學目標 使大學生更好的踐行社會主義核心價值觀，深刻感悟“生命—責任—擔當”的意義，切實感受到醫生的嚴謹認真、正直公平對患者的重要性，強化學生的職業使命感，提高學生對患者人群人文關懷的素養，培養醫學生服務于患者的意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 掌握職業病和工作有關疾病的概念，掌握職業性有害因素的概念和分類；熟悉法定職業病的診斷與管理；了解職業衛生服務與健康監護。 |
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| 融入方式 | 采用啟發式、討論式、案例式，情景模擬等教學法，運用多媒體課件、圖片、視頻等手段作輔助課堂教學，課下采取在線輔導答疑、在線測試，線上線下相結合，使學生完全掌握本章所有知識點。 |
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| 思政元素 | 公平公正 職業使命感 社會主義核心價值觀 立德樹人 人文關懷 價值觀 職業素養 公平 科學 嚴謹認真 正直 職業行為 法制思維 為人民服務意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
