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護理專業:《護理管理—護理管理與護理管理學》課程思政課堂教學設計
護理管理
教學設計

護理專業:《護理管理—護理管理與護理管理學》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2023-02-26

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適用專業(4)

    高職(1):

  • 護理
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    本科(1):

  • 護理學
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    中職(1):

  • 護理
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    技工(1):

  • 護理
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適用課程(1)

  • 護理管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

護理管理

授課對象

護理專業二年級學生

授課內容

護理管理與護理管理學

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


1.掌握管理、管理學、護理管理的相關概念、特點及特征。


2.熟悉護理管理的管理方法。


技能目標:


通過護理管理相關內容的學習,學會運用基礎管理知識解釋身邊管理工作的基本情況。


思政育人目標:


通過價值觀、人生觀、世界觀引導,促進學生對專業知識的掌握,樹立為祖國未來醫療事業做出貢獻的決心。

課程思政 融入知識點

教學重點 :


1.管理、管理學的概念;


2.管理的基本職能;


3.護理管理的概念、特點和任務。


教學難點 :


1.管理的特性、對象和基本方法;


2.管理的基本職能;


3.護理管理學的研究范圍。

融入方式

案例教學法、任務驅動法、多媒體/板書結合教學

思政元素 世界觀、人生觀和價值觀 主人翁精神 參與意識 嚴謹求實 工作作風
思政資源 一分鐘讀懂護理常規
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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