發布日期：2023-12-20
false| 課程名稱 |
思想道德與法治 |
授課對象 |
全專業 |
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| 授課內容 | 創造有意義的人生 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 辯證對待人生矛盾，反對錯誤的人生觀。 能力目標： 通過對廣西紅色資源的了解，樹立正確的人生觀，成就出彩人生。 素質目標： 培養青年大學生樹立正確的人生觀，面對新時代的新挑戰，讓當代大學生認清拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想和腐朽觀念的實質，選擇并追求高尚的人生目的，在服務人民和奉獻社會的人生實踐中形成完善自我、積極創造人生的美好價值思想意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點： 辯證對待人生矛盾，反對錯誤的人生觀。 教學難點： 青年大學生如何在藝術創作中與歷史同向、與祖國同行、與人民同在，成就自己的出彩人生。 |
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| 融入方式 | 通過對廣西紅色資源的了解，樹立正確的人生觀，成就出彩人生。培養青年大學生樹立正確的人生觀，面對新時代的新挑戰，讓當代大學生認清拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想和腐朽觀念的實質，選擇并追求高尚的人生目的，在服務人民和奉獻社會的人生實踐中形成完善自我、積極創造人生的美好價值思想意識。 |
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| 思政元素 | 吃苦耐勞 得失觀 反對拜金主義 反對極端個人主義 順逆觀 服務人民 民族復興 珍愛生命 脫貧攻堅 積極向上 紅色基因 紅色精神 榮辱觀 砥礪奮進 社會責任感 完善自我 初心使命 珍惜韶華 生死觀念 埋頭苦干 思想意識 革命樂觀主義精神 樂觀向上 人生觀 反對享樂主義 腳踏實地 堅定的共產主義信念 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
