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通識課:《思想道德與法治—“做一粒好種子”,為實現中國夢注入青春能量》課程思政課堂教學設計
思想道德與法治
教學設計

通識課:《思想道德與法治—“做一粒好種子”,為實現中國夢注入青春能量》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2023-12-20

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適用課程(1)

  • 思想道德與法治
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版權說明及權利通知
課程名稱

思想道德與法治

授課對象

全專業

授課內容

堅持個人理想與社會理想的有機統一


為實現中國夢注入青春能量

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


引導學生理解“個人理想與社會理想的有機統一”,把握實現理想必須要建立在腳踏實地奮斗上的重要性。


能力目標:


通過闡述袁隆平“做一粒好種子”的精神,提高學生對榜樣人物精神主動探究、自覺學習的能力以及理論聯系實際分析解決問題的思辨能力。


素質目標:


培養學生愛英雄、向英雄學習的情懷以及心懷家國、堅守藝術夢想、堅持以人民為中心的創作導向,在力所能及的范圍內為實現中國夢注入青春能量的價值導向。

課程思政 融入知識點

教學重點:


為實現中國夢注入青春能量。


教學難點:


個人理想與社會理想的統一;堅持個人理想與社會理想的有機結合。

融入方式

通過闡述袁隆平“做一粒好種子”的精神,提高學生對榜樣人物精神主動探究、自覺學習的能力以及理論聯系實際分析解決問題的思辨能力。培養學生愛英雄、向英雄學習的情懷以及心懷家國、堅守藝術夢想、堅持以人民為中心的創作導向,在力所能及的范圍內為實現中國夢注入青春能量的價值導向。

思政元素 解決問題能力 敢于擔當 心懷家國 堅守藝術夢想 反思精神 中華民族偉大復興 家國情懷 探究精神 分析問題能力 心系國家 大國工匠精神 矢志不移 崇高精神 中國夢 理想信念 以人民為中心 為民服務意識 袁隆平精神 自覺學習 理論聯系實際 思辨能力
思政資源 帶你了解黃文秀 《天工開物》——中國古代科學著作 油畫《雜交水稻之父—袁隆平》
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