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園林工程技術、園林技術專業:《園林樹木》課程思政課堂教學設計
園林樹木
教學設計

園林工程技術、園林技術專業:《園林樹木》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2024-11-27

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適用專業(2)

    高職(2):

  • 園林工程技術園林技術
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適用課程(1)

  • 園林樹木
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版權說明及權利通知
課程名稱

園林樹木

授課對象

園林技術專業學生

授課內容

竹子共性識別特征

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1、掌握觀賞竹類的識別方法。


2、掌握觀賞竹類的園林用途。

課程思政 融入知識點

1.竹的識別特征


2.剛竹


3.紫竹


4.闊葉箬竹

融入方式

教學方法采用教師講授法、練習法、討論法等,通過多媒體教學融入。最重要的是將思政元素有機的融入到教學設計的各個環節,起到潤物細無聲的作用。

思政元素 合作精神 高風亮節 自強不息 綠水青山就是金山銀山 民族自豪感 專心致志 保護生態環境
思政資源 課件:園林技術專業《園林樹木—觀賞竹類的識別與應用》
思政案例 園林技術專業:《園林樹木—“匠心澆筑園林,守護綠水青山”》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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