發(fā)布日期：2023-10-30
false| 課程名稱 |
心理健康與職業(yè)生涯 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 心理健康與職業(yè)生涯 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 了解新時代下社會發(fā)展的目標；了解新時代對人才的要求；了解職業(yè)生涯規(guī)劃具體內(nèi)容。理解社會發(fā)展是實現(xiàn)人生夢想的客觀環(huán)境；領悟職業(yè)生涯規(guī)劃對人生發(fā)展的引導作用。養(yǎng)成關注社會發(fā)展動態(tài)的習慣；確立符合時代要求的職業(yè)理想；樹立正確的成才觀和就業(yè)觀；以職業(yè)生涯規(guī)劃引領個人成長。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 了解職業(yè)生涯，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃 教學難點 根據(jù)所學做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃 |
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| 融入方式 | 講授法、問答法、討論法 |
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| 思政元素 | 成才觀 職業(yè)理想 就業(yè)觀 自身素質(zhì) 職業(yè)生涯規(guī)劃意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
