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心理健康與職業生涯—第六章規劃生涯放飛理想—第二節職業生涯，難在科學評價》課堂教學設計

心理健康與職業生涯

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心理健康與職業生涯—第六章規劃生涯放飛理想—第二節職業生涯，難在科學評價》課堂教學設計

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發布日期：2023-11-01

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適用課程(1)

心理健康與職業生涯

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課程名稱	心理健康與職業生涯		授課對象	全專業
授課內容	心理健康與職業生涯		課時	1.00
課程類型	√A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業課；D.實踐課；
教學目標	1.了解職場中的各種困難與挑戰；了解職業生涯發展的評價要素；了解調整職業生涯規劃的步驟。 2.理解職業生涯規劃貴在堅持；理解評價和調整職業生涯規劃的必要性。 3.增強職業適應性；學會評價職業生涯規劃；把握職業生涯規劃調整的時機。
課程思政	融入知識點	教學重點：了解調整職業生涯的步驟和必要性。教學難點：能把握時機及時調整職業生涯規劃。
	融入方式	講授法、問答法、討論法
	思政元素	職業價值觀專業知識職業生涯規劃意識
	思政資源	課件：《心理健康與職業生涯—規劃生涯放飛理想》課件：《心理健康與職業生涯—規劃生涯放飛理想》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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