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《心理健康與職業生涯—第一章時代導航 生涯筑夢—第二節運籌帷幄,決勝千里》課堂教學設計
心理健康與職業生涯
教學設計

《心理健康與職業生涯—第一章時代導航 生涯筑夢—第二節運籌帷幄,決勝千里》課堂教學設計

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發布日期:2023-10-30

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適用課程(1)

  • 心理健康與職業生涯
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版權說明及權利通知
課程名稱

心理健康與職業生涯

授課對象

全專業

授課內容

心理健康與職業生涯

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

了解新時代下社會發展的目標;了解新時代對人才的要求;了解職業生涯規劃具體內容。理解社會發展是實現人生夢想的客觀環境;領悟職業生涯規劃對人生發展的引導作用。養成關注社會發展動態的習慣;確立符合時代要求的職業理想;樹立正確的成才觀和就業觀;以職業生涯規劃引領個人成長。

課程思政 融入知識點

教學重點


了解職業生涯,如何做好職業生涯規劃


教學難點


根據所學做好一份職業生涯規劃

融入方式

講授法、問答法、討論法

思政元素 成才觀 職業理想 就業觀 職業生涯規劃意識
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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